La Junta de Castilla y León ha reafirmado su compromiso con la calidad educativa a través de una significativa inversión en infraestructuras. Este compromiso se traduce en una constante mejora de las instalaciones escolares, con el objetivo de ofrecer un entorno acorde a la excelencia educativa que distingue a la comunidad. La Consejería de Educación ha destinado este año un total de 21.657.922 euros para realizar 453 obras de mejora, reforma y sustitución (RMS) en escuelas, colegios e institutos, aprovechando el periodo sin actividad lectiva. Esta inversión busca garantizar que los centros educativos de Castilla y León mantengan un alto estándar de calidad.
Inversiones en infraestructuras educativas
Rocío Lucas, titular de Educación, visitó el Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Las Pedrizas’ en Soria, donde se ha llevado a cabo una de estas intervenciones. Con un presupuesto cercano a los 300.000 euros, se han adecuado varios espacios del colegio para ofrecer educación gratuita para niños de 0-3 años. Entre las mejoras se incluye la construcción de un aula para escolares de 1-2 años, un ascensor y un comedor que atiende diariamente a 206 comensales, de los cuales el 61% están becados completamente. Estas obras reflejan el esfuerzo por adaptar las instalaciones a las necesidades actuales. La consejera destacó que en la provincia de Soria se han realizado mejoras en 18 centros educativos con un presupuesto de 1.265.263 euros.
Estas actuaciones responden a diversas necesidades, como la escolarización, la seguridad, la accesibilidad y el confort, además de promover el ahorro energético. Lucas subrayó el compromiso histórico con las infraestructuras educativas en Soria, asegurando que continúe siendo un referente educativo. Posteriormente, se desplazó a Bayubas de Abajo, donde recientemente se reabrió un aula que actualmente cuenta con siete alumnos matriculados, lo que refleja el crecimiento en la matrícula escolar.
Proyectos de ampliación en Soria
La Consejería de Educación también está avanzando en otros proyectos importantes en Soria, como la ampliación del Centro Integrado de Formación Profesional (CIFP) ‘Pico Frentes’. Con un presupuesto de 13 millones de euros, esta ampliación permitirá crear 120 nuevos puestos escolares. Se espera que esté operativo para el inicio del curso 2025-2026, ofreciendo tres nuevas titulaciones: Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial, Técnico en Instalaciones de Producción de Calor y Técnico en Instalaciones Frigoríficas y de Climatización. Estas nuevas titulaciones buscan responder a la demanda de formación profesional en la región. Además, se proyecta la ampliación del CIFP ‘La Merced’, con un presupuesto de 8,6 millones de euros.
Esta intervención permitirá trasladar el Grado Medio de Gestión Administrativa y el Superior de Administración y Finanzas, actualmente impartidos en el IES ‘Virgen del Espino’. La ampliación busca mejorar la oferta educativa y optimizar el uso de las instalaciones. Por último, el CEIP ‘Gerardo Diego’ en Golmayo recibirá 2,4 millones de euros para la construcción de un nuevo edificio con capacidad para 120 puestos escolares, ofreciendo dos unidades para 1º y 2º de ESO.
En otras provincias de Castilla y León, las inversiones en RMS también han sido significativas. En Ávila, se han invertido 2.125.192 euros en 43 obras; en Burgos, 2.743.582 euros para 65 intervenciones; en León, 3.321.096 euros para 65 actuaciones; y en Palencia, 1.140.668 euros para 22 obras.
Además, en Salamanca se han destinado 2.333.055 euros para 63 reformas; en Segovia, 4.924.009 euros para 34 obras; en Valladolid, 2.741.366 euros para 74 actuaciones; y en Zamora, 1.063.687 euros para 69 obras. Estos esfuerzos se complementan con los convenios de colaboración firmados con las diputaciones provinciales, que permiten subvencionar a los ayuntamientos para la realización de obras de reforma, conservación y mantenimiento en colegios de Infantil y Primaria. Con un presupuesto de 1.620.000 euros hasta 2025, estos convenios aseguran la continuidad de las mejoras en las infraestructuras educativas.
