En España, se ha contado con la opinión de 508 escolares de los cuales el 22,2 por ciento opinaron que la mejora de la escuela y de la calidad educativa pasa también por modernizar el currículo escolar, por ejemplo, incluyendo más deportes y actividades artísticas.

Otro dato a destacar es que al 43,5% de los niños españoles, lo que más les gusta de la escuela es estar con sus amigos. Según Clarisa Giamello, directora de Educación de Educo, "los niños y niñas españoles no solo piden profesores más preparados y formados, sino que quieren verse más identificados con el actual currículo escolar, quieren cambiarlo para sentir más suya la educación que reciben".

Asimismo, un 18,9% han respondido que para mejorar la educación se tendría que dotar de más recursos financieros a las escuelas y al alumnado. La mitad han indicado que impulsarían medidas orientadas a promover la igualdad de acceso a la educación a las familias con pocos recursos, como por ejemplo con becas.

Cuando se les pregunta qué significa estar seguros en la escuela, el 28,9% de los escolares españoles vincula la seguridad con la ausencia de abusos físicos y emocionales. "No sufrir acoso, que mis profesores me escuchen cuando les cuento los problemas que hay en las clases o con los compañeros", son algunas de las respuestas y solo el 7,9% han relacionado la seguridad con las medidas de seguridad, como los simulacros contra incendios.

A nivel global, alrededor de un tercio (28%) de niñas y niños encuestados expresa que estar seguros en la escuela significa que los estudiantes no están en riesgo de sufrir abuso físico o emocional, siendo las respuestas más elevadas las de niñas y niños en Bangladesh (79%), Camboya (74%) y Zambia (65%).

En cuanto al absentismo escolar, el 2,2% de los niños en España han dejado alguna vez de ir a la escuela para trabajar y poder ayudar así a sus familias. La ausencia del colegio a causa de la necesidad de apoyo familiar en España está muy por debajo de la media internacional, que es del 26%.

OPINIONES GLOBALES

La opinión de los niños españoles está en consonancia con las respuestas dadas en los países desarrollados (48%), pero contrasta con los datos recogidos en los países más desfavorecidos (19%). En estos países, lo que más les gusta de la escuela es el hecho de poder aprender cosas nuevas (51%) mientras que en España dieron esta respuesta el 34,4% de los encuestados.

En lo que si están de acuerdo la mayoría de los niños en todo el mundo es en que la educación y la escuela son importantes. Así cuando se les pregunta por qué, seis de cada diez menores españoles (59,9%) opinan que ir al colegio y estudiar les permitirá encontrar un buen trabajo. Asimismo, el 31,7% creen que asistir a clase les ayudará a ser mejores personas, un porcentaje muy por encima de la media internacional (23%). Además, el 6% piensan que gracias a la educación podrán influir positivamente en la sociedad y cambiarla. Sin embargo, en países como Bangladesh (40%), Etiopía (38%) o Suecia (32%) este resultado es mucho más elevado que el de España y que el de la media de todos los países (17%).