Entre las políticas públicas de mayor trascendencia, la educación destaca sin duda como una de considerable impacto. Abarca toda la sociedad, sus efectos se dejan notar a largo plazo y de la existencia de un gran número de ciudadanos equipados de

Abonar la incultura hace al pueblo dócil y manipulable. Mejor no saber quién soy, fuera la filosofía; ni de dónde vengo, fuera la historia; ni hacia donde voy, fuera la ciencia; ni cuál es mi tierra, fuera España; ni cómo son mis raíces, fuera la tradición. 

Una vez aprobada ‘ley Celaá’, el desarrollo normativo que la acompaña está pasando bastante desapercibido, a pesar de que se dirimen ahí aspectos sustanciales del ordenamiento educativo. No hay por

Ya se puede decir del ministro Castells lo que él dice sobre el conocimiento: está en internet. Hay, eso sí, una diferencia importante entre ambos: la ausencia a partir de

De un tiempo a esta parte se viene oyendo hablar del fenómeno de “la España vacía”. Al parecer, empiezan a producirse ciertos movimientos de tectónica de placas electoral con el

El trágico desmantelamiento de la Educación, con las consecuencias a medio y largo plazo que llegarán en las generaciones venideras, es aún más lacerante debido a que se ceba en

Los socialistas españoles y, en general, toda la izquierda, con Gramsci como principal teórico, saben que la hegemonía cultural es clave para alcanzar el poder y para conservarlo. Y los

“¿Pero de dónde viene usted? ¿Pero de qué lejos viene usted? Usted no tiene ningún contacto ni con los padres, ni con los hijos, ni con los profesores…” (Debate parlamentario

La ministra de Educación, Sra. Celaá, después de desautorizar a la Alta Inspección para justificar la no publicación del informe sobre adoctrinamiento escolar en Cataluña que su predecesor, Méndez de